상현중학교 학생 활동 결과물

2주차 - 매체를 통한 마을기록 1

매체가 마을을 기록함에 있어 공공매체의 경우 신뢰성을 바탕으로 기록의 적절한 대상이 될 수 있지만, 유튜브와 같은 개인채널에서 기록하는 마을의 콘텐츠가 많아지면서 가짜뉴스와 같은 매체의 구분에 어려움을 겪고 있다. 이에 현재의 학생들은 정보의 홍수에 있기에 매체의 구분을 비롯한 선정이 중요해지는 점을 설명하였고 선별의 방법으로 출처표기 활동을 진행하였다.
현대 매체에 대한 이해가 높은 반면 가짜뉴스를 선별하는 이유에 대한 점에서는 다소 낙관적이었다. 특히, 청소년 마을기록가로서 기록된 내용은 필히 근거가 있어야 하기에 매체에서 얻은 정보로 마을을 기록할 때 필요한 ‘출처’표기에는 학생들이 관심도가 높았다.
출처에 대한 이해가 전혀 없는 상태는 아니었던 반면 표기방법을 몰랐고 기사를 스크랩할 때 제목, 내용, 사진에 대한 관심이 높았기에 그 외 저자, 작성연도와 더불어 어떤 매체에서 기사를 발행했는지에 대해 알려주었다.
스크랩 후 출처를 표기하는 과정에서 자연스럽게 그러한 요소들을 보며 선별의 과정을 거쳤다.